Mengenal UKS

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-7596-06-1

Deskripsi Fisik

63 hlm.: ilus.; 21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.7 TIM m

Kenali Narkoba & Musuhi Penyalagunaannya

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-075-435-5

Deskripsi Fisik

162 hlm.: ilus.; 23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

362.293 SUB k

Sekolah Adiwiyata

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-602-6847-70-6

Deskripsi Fisik

141 hlm.: ilus.; 23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 END s

Panduan Antibullying untuk Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-7478447

Deskripsi Fisik

ix+40hlm:ilus.; 23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.5 TIM p

Rahasia Menjadi Siswa Unggul

Buku Rahasia Menjadi siswa Unggul adalah bacaan penting yang akan menunutun siswa menjadi unggul. Siswa akan dibimbing untuk mengetahu bakat terbaiknya sekaligus mengembangkannya. Selain itu, siswa diajak untuk percaya diri dan tidak minder terhadap kekurangannya.

Ishlah: Bangun Perdamaian Bukan Kerusakan

Buku ini mengulas pentingnya membangun perdamaian dari dalam diri sendiri, lalu mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini memberikan arahan yang jelas agar setiap orang selalu menjaga hubungan yang harmonis dalam situasi dan kondisi apa pun dan di mana pun ia berada.

Penilaian Hasil Belajar

Penilaian hasil belajar disusun untuk menambah wawasan dan kemampuan guru maupun mahasiswa calon guru dalam menyusun dan mempersiapkan perangkat penentu hasil belajar yang dapat diterapkan secara efektif dalam pembelajaran dengan Kurikulum 2013.

Memahami Anak Berkebutuhan Khusus

Buku ini memberikan kerangka kerja bagi seluruh staf disekolah dalam menangani anak-anak berkebutuhan khusus. mengulas lebih dalam tujuh kategori kebutuhan khusus, yang disertai dengan model disabilitas, dan juga peranan Koordinator ABK.

Panduan Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter

Panduan Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter memuat pemahaman konsep, nilai-nialai utama, serta strategi penerapan pendidikan karakter di lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat.

Apa yang berbeda dari Guru hebat

Yang kadang kita adalah lupa di sekeliling kita, guru tanpa sadar membangun benteng-benteng yang tebal dan superkokoh, yang nyaris tak terjangkau oleh para siswanya. Ketemu hampir tiap hari, tapi sepertinya jauh sekali, Nyaris tak terjangkau.